Hörschäden [ID|MA]

Alternativer Einstieg

Der Artikel wird projiziert. Die Schüler stellen die Aussage in Frage, genauer wissen Sie es aber auch nicht, so ergibt sich die Frage, wie Schwerhörigkeit entsteht. Die anatomischen Veränderungen können wie im Haupttext beschrieben erarbeitet werden.

Der Artikel dient als Einstieg in das Thema Hörschäden. Da im Artikel weder die anatomischen Veränderungen im Innenohr noch die Ursachen für Schwerhörigkeit bei Jugendlichen genannt werden, ergeben sich zu diesen beiden Bereichen die Problemfragen in der Diskussion (evtl. zu Frage auffordern oder zu Vermutungen Frage formulieren lassen).

Zu den Ursachen können die Schüler ihr Wissen über Discos, MP3-Player & Co einbringen, Tabellen zur Lärmbelästigung decken diesen eher informierenden Teil des Unterrichts ab.

Problemorientiert geht es bei den anatomischen Veränderungen weiter: Die Schüler kennen den Aufbau des Ohres, mit elektronenmikroskopischen Aufnahmen aus dem Innenohr entdecken die Schüler die Schäden an den Sinneshaaren.

Im Netz gibt es sehr viel Material dazu (Google-Bildersuche: "cochlea hair"), das ich leider hier nicht anbieten kann, da es nicht frei nutzbar ist.

Ein Comic als Hausaufgabe, in der die Schüler ihr Wissen zum Thema Lärm umsetzen können, könnte die Stunde abrunden.

Material zum Download

AT Artikel Hörschäden (PDF)

AT Trommelfell-Training (PDF)

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