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		<title>Die neusten Updates | biologieunterricht.info</title>
		<link>http://www.biologieunterricht.info/</link>
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		<language>de</language>
		<lastBuildDate>Fri, 09 May 2008 00:41:06 +0200</lastBuildDate>
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			<title>09.05.08: Untersuchung einer Lunge motivieren</title>
			<link>http://www.biologieunterricht.info/090508_untersuchung_einer_l.html</link>
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&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.biologieunterricht.info/_Media/neu_lunge_sezieren_textmedium.jpeg&quot; alt=&quot;neu_lunge_sezieren&quot; class=&quot;narrow&quot; /&gt;Das Sezieren einer Lunge ist für Schüler an sich schon interessant. Mit einer Problemfrage gibt es einen weiter motivierenden Grund für die Beschäftigung mit dem Organ. Das &lt;a href=&quot;unterrichtsmaterialien/lunge_sezieren_uema.html&quot;&gt;Material&lt;/a&gt; ermöglicht einen problemorientierten Einstieg.&lt;/p&gt;
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			<pubDate>Fri, 02 May 2008 01:01:17 +0200</pubDate>
			<guid>http://www.biologieunterricht.info/090508_untersuchung_einer_l.html</guid>
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			<title>02.05.08: Sexuelle Selektion 3: Ergänzendes Material</title>
			<link>http://www.biologieunterricht.info/180408_evolution_problemori_2.html</link>
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&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.biologieunterricht.info/_Media/neu_sexuelle_selektion3-2_textmedium.jpeg&quot; alt=&quot;neu_sexuelle_selektion3&quot; class=&quot;narrow&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Der dritte und letzte Teil zur sexuellen Selektion ergänzt &lt;a href=&quot;unterrichtsmaterialien/sexuelle_selektion.html&quot;&gt;die Materialien&lt;/a&gt; um Folien und Arbeitsblätter zur Vertiefung des Themas.&lt;/p&gt;
			</description>
			<pubDate>Thu, 10 Apr 2008 19:40:13 +0200</pubDate>
			<guid>http://www.biologieunterricht.info/180408_evolution_problemori_2.html</guid>
		</item>
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			<title>25.04.08: Sexuelle Selektion 2: Material zur Erarbeitung</title>
			<link>http://www.biologieunterricht.info/180408_evolution_problemori.html</link>
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&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.biologieunterricht.info/_Media/neu_sexuelle_selektion2-2_textmedium.jpeg&quot; alt=&quot;neu_sexuelle_selektion2&quot; class=&quot;narrow&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Im zweiten Teil wird das &lt;a href=&quot;unterrichtsmaterialien/sexuelle_selektion.html&quot;&gt;bisherige Materia&lt;/a&gt;l um die zur Erarbeitung nötigen Folien und Arbeitsblätter ergänzt.&lt;/p&gt;
			</description>
			<pubDate>Thu, 10 Apr 2008 19:40:13 +0200</pubDate>
			<guid>http://www.biologieunterricht.info/180408_evolution_problemori.html</guid>
		</item>
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			<title>11.07.08: Sexualkunde problemorientiert: Zwillinge</title>
			<link>http://www.biologieunterricht.info/110708_sexualkunde_problemo.html</link>
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&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.biologieunterricht.info/_Media/zwllinge_neu_textmedium.jpeg&quot; alt=&quot;zwllinge_neu&quot; style=&quot;outline:none;&quot; class=&quot;narrow&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sexualkunde problemorientiert? In der 6. Klasse? Zumindest die Erarbeitung von Befruchtung, Entwicklung im Mutterleib und der Entstehung von Zwillingen kann man mit der &lt;a href=&quot;unterrichtsmaterialien/zwillinge_idma.html&quot;&gt;hier vorgestellten Unterrichtsidee&lt;/a&gt; anstoßen.&lt;/p&gt;
			</description>
			<pubDate>Thu, 10 Apr 2008 19:40:13 +0200</pubDate>
			<guid>http://www.biologieunterricht.info/110708_sexualkunde_problemo.html</guid>
		</item>
		<item>
			<title>18.04.08: Evolution problemorientiert: Sexuelle Selektion</title>
			<link>http://www.biologieunterricht.info/110708_sexualkunde_problemo_2.html</link>
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&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.biologieunterricht.info/_Media/neu_sexuelle_selektion1_textmedium.jpeg&quot; alt=&quot;neu_sexuelle_selektion1&quot; class=&quot;narrow&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Das Thema sexuelle Selektion gehört in jede Einheit zur Evolution, es ermöglicht eine der interessantesten Stunden, die in diesem Kontext möglich sind. Das &lt;a href=&quot;unterrichtsmaterialien/sexuelle_selektion.html&quot;&gt;hier vorgestellte Unterrichtsmaterial&lt;/a&gt; verwirklicht eine problemorientierte Herangehensweise mit Planungsphase, Auswertung von Daten und Vertiefungselementen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Da es sich um meine Stunde aus dem Prüfungsunterricht handelt und deshalb sehr viele Materialien zusammengekommen sind, die ich aufbereiten muss, werde ich das Material in 3 Etappen veröffentlichen. Diesmal gibt es die Einstiegsfolie und den 13-seitigen Unterrichtsentwurf mit didaktischer Analyse und ausführlichem tabellarischen Verlaufsplan.&lt;/p&gt;
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			<pubDate>Thu, 10 Apr 2008 19:40:13 +0200</pubDate>
			<guid>http://www.biologieunterricht.info/110708_sexualkunde_problemo_2.html</guid>
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		<item>
			<title>04.04.08: Vorteile der Nasenatmung Teil 2</title>
			<link>http://www.biologieunterricht.info/040408_vorteile_der_nasenat.html</link>
			<description>
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.biologieunterricht.info/_Media/neu_nase2_textmedium.jpeg&quot; alt=&quot;neu_nase2&quot; class=&quot;narrow&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Der Einstieg zu Vorteilen der Nasenatmung wird um eine &lt;a href=&quot;unterrichtsmaterialien/nasenatmung.html&quot;&gt;Unterrichtsskizze&lt;/a&gt; und Material zur Erarbeitung ergänzt.&lt;/p&gt;
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			<pubDate>Tue, 01 Apr 2008 17:46:02 +0200</pubDate>
			<guid>http://www.biologieunterricht.info/040408_vorteile_der_nasenat.html</guid>
		</item>
		<item>
			<title>29.02.08: Vorteile der Nasenatmung</title>
			<link>http://www.biologieunterricht.info/290208_vorteile_der_nasenat.html</link>
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&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.biologieunterricht.info/_Media/neu_nasenatmung_textmedium.jpeg&quot; alt=&quot;neu_nasenatmung&quot; class=&quot;narrow&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eine seltsame Erfindung verhindert die Atmung durch den Mund - was hat es damit auf sich? Die &lt;a href=&quot;unterrichtsmaterialien/nasenatmung.html&quot;&gt;Einstiegsfolie&lt;/a&gt; führt unterhaltsam und problemorientiert zur Frage nach den Vorteilen der Nasenatmung.&lt;/p&gt;
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			<pubDate>Thu, 28 Feb 2008 21:34:56 +0100</pubDate>
			<guid>http://www.biologieunterricht.info/290208_vorteile_der_nasenat.html</guid>
		</item>
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			<title>22.02.08: Beschreiben</title>
			<link>http://www.biologieunterricht.info/220208_beschreiben.html</link>
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&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.biologieunterricht.info/_Media/beschreibung_neu_textmedium.jpeg&quot; alt=&quot;beschreibung_neu&quot; class=&quot;narrow&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Die Trennung von Beobachtung und Deutung und das Vermeiden von Vermenschlichungen in Beschreibungen lassen sich nicht häufig genug üben. &amp;quot;Ein zwar beschränkter, aber gemüthlicher, ehrlicher, treuherziger Gesell&amp;quot; (Brehm) dient daher &lt;a href=&quot;unterrichtsmaterialien/beschreiben.html&quot;&gt;in zwei Folien und einem Arbeitsblatt&lt;/a&gt; als Übungsobjekt.&lt;/p&gt;
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			<pubDate>Sun, 17 Feb 2008 15:34:38 +0100</pubDate>
			<guid>http://www.biologieunterricht.info/220208_beschreiben.html</guid>
		</item>
		<item>
			<title>15.02.08: Das Auge von außen - Ergänzung eines Arbeitsauftrages</title>
			<link>http://www.biologieunterricht.info/080208_funktion_der_ohrmusc_2.html</link>
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&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.biologieunterricht.info/_Media/auge-2_textmedium.jpeg&quot; alt=&quot;auge&quot; class=&quot;narrow&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bereits seit geraumer Zeit findet sich unter Materialien ein Foliesatz zur Erarbeitung der Tränendrüse. Ergänzend habe ich nun den &lt;a href=&quot;unterrichtsmaterialien/traenendruese.html&quot;&gt;Arbeitsauftrag&lt;/a&gt; hinzugefügt, mit dem ich das Thema Auge beginne: Die Schüler zeichnen das Auge ihres Nachbarn und bestimmen die Funktion der äußeren Bestandteile.&lt;/p&gt;
			</description>
			<pubDate>Wed, 06 Feb 2008 20:50:03 +0100</pubDate>
			<guid>http://www.biologieunterricht.info/080208_funktion_der_ohrmusc_2.html</guid>
		</item>
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			<title>08.02.08: Funktion der Ohrmuschel - Alternativer Einstieg</title>
			<link>http://www.biologieunterricht.info/080208_funktion_der_ohrmusc.html</link>
			<description>
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.biologieunterricht.info/_Media/ohrenerfindung_neu_textmedium.jpeg&quot; alt=&quot;ohrenerfindung_neu&quot; class=&quot;narrow&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Auf der hervorragenden Webseite &lt;a href=&quot;artikel/abbildungen_finden_2/&quot;&gt;blog.modernmechanix.com&lt;/a&gt; habe ich eine merkwürdige Erfindung gefunden, mit der man ebenfalls die Funktion der Ohrmuschel thematisieren kann. Daher habe ich den &lt;a href=&quot;unterrichtsmaterialien/funktion_der_ohrmuscheln.html&quot;&gt;Entwurf zu dieser Stunde&lt;/a&gt; um den neuen Einstieg ergänzt.&lt;/p&gt;
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			<pubDate>Wed, 06 Feb 2008 20:50:03 +0100</pubDate>
			<guid>http://www.biologieunterricht.info/080208_funktion_der_ohrmusc.html</guid>
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			<title>Im Archiv: Alle Neuigkeiten seit Bestehen der Site</title>
			<link>http://www.biologieunterricht.info/im_archiv_alle_neuigkeiten_.html</link>
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&lt;a href=&quot;neuigkeiten_archiv/&quot;&gt;Zum Archiv...&lt;/a&gt;
&lt;div&gt;&lt;br class=&quot;webkit-block-placeholder&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
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			<pubDate>Tue, 06 Mar 2007 19:54:19 +0100</pubDate>
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